한글 대문자 표준화 시론

김원경 ( Kim Won-kyoung ) , 박재홍 ( Park Jae-hong )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제59권 233~256페이지(총24페이지)

한글은 라틴 문자와 다르게 대문자와 소문자의 구별이 없다. 이는 한글이 우리말을 표기하고 글을 쓰기에 부족함이 없는 체계이기 때문일 것이다. 그런데 다른 한편으로는, [고유성]의 자질로 표시될 수 있는 자연부류의 단어들을 인지하고 식별하는 데 대문자/소문자의 구별과 같은 표기 방식이 장점을 지닌다면, 이로 인해 리터러시의 측면에서 긍정적인 효과를 얻을 가능성을 배제할 수는 없다. 이에 한글 대문자 표준화의 타당성을 살피고, 그 대안을 제안하고자 한다. 이 논의는 한글 대문자 표준화 방안이 한글의 가독성을 높이는 데 기여하는가의 문제를 언어 정보 처리와 결부하여 점검하고, 이 표준화의 근거를 한글고문헌들의 예에서 찾으며, 라틴 문자의 글자 크기 비례를 바탕으로 표준안을 제안하는 시론의 성격을 띤다. 이 표준화 문제는 표기 전반에 변화를 가져오는 것으로,...

TAG 한글, 라틴 문자, 대문자, 소문자, 고유성, 언어 정보 처리, 표준화, 리터러시, 가독성, 글자 크기 비례, Hangeul, Latin script, uppercase letter, lowercase letter, uniqueness, Natural Language Processing, standardization, literacy, readability, proportion of characters

최인호 소설의 반공주의 연구

김진기 ( Kim Jin-gi )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제59권 121~167페이지(총47페이지)

본 논문은 최인호 소설의 반공주의적 성격에 대한 규명을 목표로 씌어졌다. 최인호 소설에 대해 반공주의적 접근을 한 연구는 전혀 없었다고 해도 과언이 아니다. 그렇지만 최인호가 작품활동을 시작했던 1970년대는 반공주의와 발전주의가 결합하여 반공병영사회를 형성했던 시기로서 이 반공주의에 영향을 받지 않은 개인이나 사회단체는 없었다고 해도 과언이 아닐 정도였다. 그만큼 반공주의적 폭력이 난무하던 시기였다고 하겠다. 더구나 미국 대통령 닉슨의 데탕트 정책으로 정국은 혼란에 혼란을 거듭하고 있었다. 이 엄혹한 변화의 시기에 정국은 요동을 치고 있었고 이러한 정국의 변화에 문단이라고 해서 예외는 아니었다. 따라서 그러한 문단에 간신히 한 발을 걸쳤던 최인호로서도 당시의 문단 내 논쟁 상황으로부터 자유로울 수는 없었을 것으로 예상된다. 이 문단 내 논쟁 상황 뿐만 아...

TAG 반공주의, 반공병영사회, 닉슨 독트린, 유교적 윤리, 기회주의자, 황순원, 박영준, Anti-Communism, anticommunism-army society, Nixon doctrine, Confucian ethics, opportunist, Hwang, Soon-won, Park, Young-joon

한국어 쓰기 교육을 위한 ‘문장형’ 문법 제시 방안 연구 -‘-ㄹ/을뿐더러’와 ‘-은 결과’를 중심으로-

이현희 ( Lee Hyun-hee ) , 신호철 ( Shin Ho-cheol )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제59권 409~440페이지(총32페이지)

학문목적 학습자의 쓰기 교육을 위해 많은 연구가 이루어지고 있다. 그럼에도 불구하고 여전히 대학이나 대학원의 외국인 유학생들이 쓰는 보고서나 발표문, 학위논문 등은 원어민의 것과 큰 차이가 있다. ‘쓰기’라는 언어 기능 자체가 내용, 구성, 어휘, 아울러 문법까지 모두 올바르게 구사되어야 하고 또 그 이상의 다양성이나 적합성 등이 모두 요구되는 어려운 언어활동이라는 점도 한 이유가 될 것이다. 이에 본고는 그동안 과정 중심 쓰기에서 주로 중요하게 다뤄지는 아이디어 생성이나 조직하기, 개요작성 등의 논의 방향에서 조금 벗어나 실제로 글의 재료가 될 문장 쓰기에 대해 논의하였다. 기존의 문법 제시 방식에서 벗어나 글쓰기에 적합한 ‘문장형’ 문법 제시 방안을 제안하는 것인데, 우선 기존 한국어교재의 문법 항목 기술과 사전, 코퍼스의 자료를 추출하여 기초 자료...

TAG `문장형` 문법, 쓰기, 학문목적 학습자, 결합 정보, 제약 정보, 예문 정보, 과정 중심 쓰기, `Sentence-type` grammar, Writing, Academic purpose learners, Con junctive information, Restrictive information, Example information, Process based writing

글쓰기에서의 오류 개선 연구(Ⅱ) -맥락상 논리 오류를 중심으로-

정은아 ( Chung Eun-ah )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제59권 287~319페이지(총33페이지)

본고의 목적은 글 맥락의 논리 오류를 범주화하고 그것을 준거로 삼은 반성적 사고를 통해 논리적 사고와 표현을 도모하는 데 있다. 지금껏 글쓰기 오류 개선을 위한 연구나 수업이 단어, 구, 문장 등의 문법 같은 형식적 측면에 초점을 맞추어 왔다면, 이제는 글 맥락상의 논리성을 짚는 내용적 측면에 초점을 두고 학생들의 논리적 사고와 표현을 증진시켜야 할 때이다. 대학에서 학업을 수행할 수 있고, 졸업 후 유능한 사회인으로서 역할을 하기 위해서라면, 논리적 사고와 논리적 표현 능력은 긴요하기 때문이다. 대학 교육은 지식 전달에 머무르지 않으며 그것에 대한 자신만의 시각을 논리 정연하게 세울 수 있도록 이루어져야 한다. 그리고 그 시각은 다른 사람들로 하여금 개연성 있게 그리고 인상적으로 받아들여질 수 있다면 좋다. 그러기 위해서는 자신만의 시각이 어떤 방식...

TAG 글의 맥락, 논리 오류, 논리적 사고, 논리적 표현, 논리 연결고리, 논리 연결고리의 공백으로 인한 오류, 같지 않은 것을 같다고 하는 오류, 부적절한 배치로 인한 오류, 비판적 사고(반성적 사고), the context, the logical errors, logical thinking, logical expression, logical connections, errors due to loosening of logical connections, err

외국인 학부생 대상 전략 중심 토론 수업의 효과

김수은 ( Kim Su-eun ) , 이선영 ( Lee Sun-young )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제59권 321~349페이지(총29페이지)

본 연구의 목적은 외국인 학부생을 대상으로 한 전략 중심의 토론 수업의 효과를 밝히고, 그 결과를 바탕으로 한국어 토론 교육의 새로운 방향을 제안하는 데에 있다. 본 연구에서는 K대학의 선택교양 과목에서 23명의 외국인 학부생을 대상으로 한 학기 동안 전략 중심의 토론 수업을 설계, 진행하였다. 전략중심의 토론 수업은 크게 학습자의 전략 사용을 관찰하는 단계, 토론 전략을 명시적으로 교육하는 단계, 토론 사용을 평가하는 단계 등으로 구성되었다. 한편 토론 전략을 명시적으로 교육하는 단계에서는 주장 전략, 질문 전략, 반박전략 등을 익히고 연습하기를 위한 활동이 제공되었다. 학기 초에 실시한 사전평가와 학기말에 실시한 사후 평가의 결과를 분석한 결과, 토론 수업은 교육적 효과가 있었던 것으로 나타났다. 한편 평가표의 6개의 범주별 교육 효과를 분석한...

TAG 토론 전략, 전략 중심 토론 수업, 외국인 학부생, 학문적 말하기, Debate Strategy, Strategy-Oriented Debate Class, Foreign Undergraduates, Academic Speaking

최인훈의 『화두』에 나타난 미국 체류의 의미

정영훈 ( Jeong Young-hoon )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제59권 85~119페이지(총35페이지)

최인훈은 1973년 아이오와 대학의 국제작가초청프로그램(International Writing Program)에 참가하기 위해 도미하여 약 3년간 미국에 체류하였다. 그는 이 기간에 있었던 일을 『화두』에서 소상히 밝히고 있다. 『화두』의 주인공-화자는 모어(母語)로 작품을 써야 하는 작가로서의 처지와 이민 가족의 구성원이라는 개인적인 상황이 복잡하게 맞물려 있는 가운데 귀국 시기를 놓치고 미국에 눌러앉게 된다. 이런 화자의 모습은 이 시기 최인훈의 모습과 별로 다르지 않을 것이다. 『화두』에는 화자에게 프로그램이 의미하는 것이 무엇이었는지, 프로그램이 끝난 후 곧바로 귀국할 수 없었던 이유와 마침내 미국 체류를 끝내고 귀국할 수 있었던 심리적 근거가 무엇이었는지 알려주는 단서들이 곳곳에 흩어져 있다. 이 글은 이들을 연결해서 ...

TAG 최인훈, 『화두』, 미국 체류, 아이오와 국제작가초청프로그램, 서사, Choi In-hoon, Hwadu, Staying in America, International Writing Program, narrative

해방기 해적판 소설의 유형과 위상

김영애 ( Kim Young-ae )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제59권 7~31페이지(총25페이지)

본고는 해방기 출판 시스템 변화와 해적판 소설 출현 간 인과관계를 고찰하고 개별 작품을 유형화하는 과정을 통해 해적판 소설의 위상을 정립하는 것을 목적으로 삼았다. 이를 위해 본고는 해방기 출판 환경 변화와 해적판 소설의 출현 양상을 분석하고, 저작권을 중심으로 하여 이들의 사회 문화적 의미를 탐색했다. 또한 해방기 해적판 소설 양상을 실증적으로 고찰하여 이 시기 해적판 소설의 구체적인 면모를 유형화하여 제시하고자 했다. 이러한 결과는 당시 저작권 문제, 출판 시장 및 시스템 변화와 깊은 관련이 있다. 해적판 소설의 출현이라는 결과와 긴밀한 인과관계 하에 놓인 출판 관련 사항들을 분석하는 작업은 지금까지 미지의 영역으로 남아 있었던 해적판 소설의 문학사적 가치와 의미를 조명하는 데 도움을 줄 것이다. 본고는 해적판 소설 출현에 해방기 출판시장 변화가 중요...

TAG 해방기, 해적판 소설, 출판 시스템, 저작권, 채만식, 이기영, 이태준, 김동인, The period of liberation, the pirate edition, publication system, copyright, Chae Mansik, Lee Giyoung, Lee Taejun, Kim Dongin

기술과 문학교육

정영아 ( Jung Young-a )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제59권 59~84페이지(총26페이지)

전통적인 문학 교실에서는 문학 작품 선집 편집자가 선택한 시대별 대표 작가와 대표작을 망라하여 읽는 문학사 수업이 대개의 풍경을 구성한다면, 21세기 문학 수업에서는 학생들 스스로 정전을 발견하여 재구성하며 의미 있는 문학사 결절의 시공간을 미디어 테크놀로지를 사용하여 문화역사지로 재창조하기도 한다. 이 글은 미디어 문식력과 미디어 테크놀로지를 활용하는 교육이 문학교육의 장 안에서 창조적으로 융화되는 선례를 제공함으로써 학제간 대화를 시도하는 동시에 미래 문학교육의 한 방향성을 제시한다. 미래의 문학 수업에서는 정전의 해체와 다양화, 매체 사용의 다양화, 비판적 미디어 문식성 계발이 이루어질 것이나, “스토리텔링의 자기관련화”라는 문학교육의 전통적인 덕목은 첨단 기술 혁명의 시대에도 지속될 것이다.

TAG 21세기 문학 수업, 미디어 테크놀로지, 미디어 문식력, 정전의 재구성, 스토리텔링의 자기관련화, the 21^st century literature education, media literacy, media technology, reconstruction of literary canons, self-referentiality of storytelling

발굴된 무대 사진으로 살펴 본 동양극장 무대미술에 대한 일 고찰

김남석 ( Kim Nam-seok )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제58권 7~36페이지(총30페이지)

동양극장의 무대미술은 거의 알려지지 않았다. 그토록 많은 작품들이 공연되었음에도, 정식으로 남겨진 무대디자인(도면)이 전무하기 때문이다. 하지만 동양극장의 무대디자인을 엿볼 수 있는 자료가 전혀 없는 것은 아니다. 본 연구는 현재 확인 가능한 무대 사진(공연 사진)을 통해, 동양극장의 무대디자인의 실체와 기원을 살피고 무대제작 방식을 고찰하고자 구상되었다. 특히 무대 위에 고가(古家)를 배치하는 방식, 두 채 이상의 집을 공간적 배경으로 설정하는 방식에 대해 주목했다. 이러한 분석을 통해 동양극장의 대표적인 특장이면서도 현재까지 거의 알려지지 않은 무대미술의 특징과 연원에 대해 고찰해 보고자 했다.

TAG 동양극장, 청춘좌, 호화선, 무대미술, 무대디자이너, Dongyanggeukjang, Cheongchunjwa, Hohwaseon, Stage Designer, stage art

성한 불구자들의 시대-근대시와 정신적 질병-

임수영 ( Im Soo-young )  우리어문학회, 우리어문연구 [2017] 제58권 123~144페이지(총22페이지)

1935년 이후의 시편들에 나타난 질병의 시화방식을 당대의 사회·역사적 상황과의 관련성 아래 살펴봄으로써 그에 내포된 함의들을 도출해보았다. 이는 당대 시편들이 질병, 특히 정신적 질병을 병리적 증상으로 형상화하여 시작과정 속에 포함시켰음을 주목한 첫 논의라는 점에서 의미가 있다. 본문에서는 정신적 질병의 여러 양상들이 시화되는 방식을 고찰함으로써 일제가 정신병을 취급하는 방식에 깔린 저의를 규명하고 정상을 비정상으로, 비정상을 정상으로 호도하던 당대 사회의 모순을 논한다. 1920년대 시에 나타난 우울의 정서와 달리 이 시기 시편들에 나타난 슬픔의 감정은 이를 `질병`으로 시화하였다는 점에서 차별된다. 이 글에서는 그와 같이 당대 시편들이 근대인의 정신적 특성이기도 한 고독, 고립감, 슬픔 등을 `질병`으로 부각시킨 창작의 특성이 `시`의 회복을 고...

TAG 근대시, 식민지 통치, 정신적 질병의 시화, 시의 회복, 응전, korean modern poetry after 1935, colonization, mental disease in korean modern poetry, the recovery of poetry, a response

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